PPT pembelajaran ICT kelompok 2

Story Bird adalah sebuah aplikasi gambar yang dapat kita jadikan media pembelajaran untuk anak-anak sekolah dasar. Gambar yang berupa kartun dengan berbagai kategori yang dapat di pilih sesuka hatimu, ada juga yang berupa potongan-potongan cerita. Semua itu dapat digunakan untuk menyampaikan sebuah pesan kepada anak-anak dengan menyesuaikan bahasa dan umur anak. Pelihan kata sangat mempengaruhi sebuah story bird dengan sang pembacanya. Aplikasi ini masih banyak kelemahan yang ada, salah satunya adalah belum biasa di translet ke dalam bahasa indonesia jadi belum dapat digunakan untuk menyimpan sebuah data. Bahasa yang resmi adalah bahasa inggris, selain itu juga kami mengalami kendala ketika membuat yaitu mengenai bagaimana cara untuk membuat id di dalamnya. Story bird dapat mengasah kemampuan visual anak-anak serta dapat merangsang kosa kata dan teknik membaca. Anak-anak senang sekali jika bergelut dengan gambar, begitu banyak warna yang ditangkap oleh panca indera penglihatanya membuat nyaman seorang anak. Aku bercerita mengenai berbagai macam hewan-hewan yang ada di lingkungan sehari-hari, tujuannya untuk mengenalkan anak-anak dengan hewan serta cinta dengan hewan.kita harus menanamkan sejak dini tentang rasa perduli dengan sesama ciptaan tuhan.  

Mata Kuliah ICT

           Media Pembelajaran ICT adalah sebuah mata kuliah yang mempelajari tentang bagaimana cara seorang guru dalam penggunaan dan memaksimalkan media yang ada di dalam sebuah pembeljaran. Media berfungsi sebagai perantara untuk penyampaian informasi ke pada siswa di dalam pembelajaran. Setiap hari kamis pukul 09.30 adalah jadwal kuliah untuk kelas kami yaitu kelas 4B, tanggal 22 Mei 2014 biasa kami menempuh 3 sks, 2 sks materi dan 1 sks praktek mengenai ICT, mengenai ICT aku belum begitu mengerti karena minimnya pengetahuan mengenai tekhnologi. Kita dituntut untuk menguasai berbagai macam media pembelajaran yang berbasis tekhnologi, untuk pembelajaran hari ini adalah wakt saya dan teman-teman satu kelompokku untuk mempresentasikan hasil karya kami mengenai media PPT sebagai media pembelajaran, kami mengambil materi IPS SD yang berkaitan dengan pengertian pekerjaan, jenis pekerjaan dan sebagainya, di dalam PPT kami terdapat sebuah kuis benar atau salah di mana kami menggunakan hiperlink untuk membuatnya. Mengenai kehadiran saya sedikit kecewa karena tepat jadwal sudah siap-siap untuk berangkat ke kampus namun kami mendapat jarkoman dari ketua suku bahwa " kuliah hari ini di undur sampai pukul 10.20, karena bu dosen masih ada urusan", setelah membaca jarkoman itu saya pulang lagi ke kost. Sebenarnya materi yang disampekan bu dosen itu sangat penting sekali untuk bekal kami nanti jika mengajar di sekolahan, apalagi di zaman yang modern ini tekhnologi semakin berkembang pesat, kami juga harus selalu mengikutinya,

Kuliah Ibadah Ilmu Melimpah

Memanfaatkan waktu luang yang ada untuk menjadika waktu yang sangat berharga adalah sebuah tantangan tersendiri untuk minggu ini. Berbagai macam mata kuliah menawarkan pilihan yang sangat variatif dalam mengerjakan tugas kuliah. Saya belajar dari orang yang tidak tahu apa-apa menjadi orang yang sedikit tahu tentang apa yang ada dalam tujuan pembelajaran kuliah minggu ini. Sebuah seni, olahraga, ilmu pengetahuan, ilmu pendidikan dan lain-lain menjadi sebuah dasar yang harus dimiliki oleh calon guru sekolah dasar. Seni itu indah jika dilihat dari jauh dan melalui proses yang panjang. Seni memerlukan waktu yang panjang dalam pembuatannya dan minggu ini saya membuat sebuah seni gambar yang berupa buah-buahan. tampilan warna, proposional dari benda, degradasi warna dan unsur lainnya sangat sulit jika dipelajari dalam waktu yang sangat singkat. Selain itu juga pembelajaran IPA SD sangat menguras fikiran, seorang guru harus menguasai beberapa model pembelajaran yang diantaranya seperti model pembelajaran IPA, model pembelajaran CLIS, model pembelajaran Interaktif, dan model pembelajaran lainnya.  Di dalam media pembelajaran dan ICT sendiri sangat menarik untuk proses mengotak atik tentang soft dan hadware, membuat daya fikir kita harus sekreatif mungkin untuk membuat aplikasi yang berguna untuk pembelajaran di SD.

Awang Sulistiyawan adalah mahasiswa semester 4 di kelas 4B yang di bimbing oleh pak Saring Marsudi. Mahasiswa yang gemar sekali maen sepak bola ini banyak sekali menghabiskan waktu di area lapangan. Semester 4 di PGSD banyak sekali pengalaman yang dapat saya ambil selama kuliah, materi di semester ini banyak sekali yang mempelajari tenteng pembelajaran dan pembuatan RPP, setelah itu bagaimana caranya untuk menerapkan apa yang telah di rencanakan ke dalam pembelajaran.Saya dituntut untuk menguasai semua itu, tetapi sampai detik ini belum sepenuhnya dapat ku pahami. Selain itu juga aku harus berusaha mengatur waktu yang sangat sibuk di organisasi dengan kuliah sehari-hari, selama semester ini aku berusaha untuk belajar dan terus belajar untuk mencapai impianku yang sempat tertunda, banyak teman seusiaku sudah menyelesaikan kuliahnya dan mendapat gelar sarjana. Kerja keras buatku adalah harga mati yang tidak boleh aku tinggalkan, di semester ini waktu yang tepat sekali untuk mengembangkan kuliah ataupun usaha yang sudah aku rintis. banyak sekali kekurangan dan hambatan yang kurang mendukung selama proses pembelajaran di kelas, dari segi prasarana dan tingkat efisiensi waktu.

PGSD UMS